新生入學教育是學生步入新階段開啟大學生活的重要課程。為使學生盡快适應大學生活，樹立遠大理想信念、增強愛國愛校情懷、認識專業前沿、健康成長成才。伟德w88平台按照我校學生工作部統一部署結合學院實際情況，從8月30日開始組織開展“十個一”新生入學教育第一階段工作。采取線上、線下相結合的方式，堅持問題導向、目标導向、成效導向，構建人格塑造、能力培養、知識傳授“三位一體”的育人模式，共設置十個教育模塊，幫助新生扣好人生第一粒扣子。
1.一場題為《新起點、新征程》的新生見面會
學院2021級本科生輔導員臧若家老師線上召開題為《新起點、新征程》的新生見面會，向各位2021級本科新同學介紹學校發展曆史和學院的發展曆程；傳遞哈理工知行統一、博厚悠遠的校訓精神；使學生了解輔導員的工作職責；詳細介紹大學生活并對新生提出殷切希望；建立新生對學校的歸屬感、認同感、自豪感，同時幫助新生規劃好大學生活，引導新生盡快轉變角色，邁好大學第一步。
2.一系列主題團課活動
學院團委結合黨史學習教育組織多場團課。從共青團成立的曆史、團徽、團旗、團歌、團員義務、入團流程、青年的曆史使命等方面讓同學們對中國共産主義青年團有了深入的了解。通過入學教育引導同學們堅定不移“聽黨話，跟黨走”，激勵學生們懷揣勇氣與夢想，銘記使命和擔當，不負青春韶華，不負時代重托，立大志、明大德、成大才、擔大任，努力成為堪當民族複興重任的時代新人。
另外，領學了我校“第二課堂成績單”制度文件和我院“第二課堂成績單”制度的具體實施方案，強調了“第二課堂成績單”制度的重要意義。“第二課堂成績單”制度作為第一課堂的有機補充、是學校人才培養的重要組成部分，能夠全程記錄學生們的成長軌迹，為學生綜合素質養成提供平台。
3.一場專業認知講座
持續貫徹“入學即入專業”的思想，學院安排兩個專業的系主任結合專業實際情況分别向大一新生進行專業認知教育，包括專業概述、專業前沿介紹、專業方向、職業認知、專業課程介紹、各門類課程授課方式及學習方法、學科專業競賽等，力求使各位大一新同學明晰“自己大學四年所學的專業是什麼？應該怎麼學？學成之後能夠做什麼？”從而加強對新生的專業思想教育，幫助新生正确認識并深入了解所學專業，增強新生專業學習興趣。
4.一系列專題講座
以輔導員工作課程化為基礎，圍繞教育教學、學生管理、校園文化、日常安全、創新創業、心理健康、疫情防控等主題開展專題講座，幫助新生迅速轉變角色、适應大學環境、科學規劃大學生活。幫助新生全面了解大學生活，調整剛剛步入大學時的迷茫不安心态，為同學們日後可能遇到的心理問題、學業問題、生活問題等提供解決方法。更好地促進自我認知的完善和發展，促使學生盡快适應大學的學習生活，明确自己的目标，并有的放矢的為之努力。
5.一整套規章制度學習
以班級為單位，班主任助理協助組織學生開展對《伟德w88平台學生管理規定》等校規校紀、法規法紀、防毒宣傳教育、疫情防控知識、預防欺詐、淨化網絡空間、維護校園和諧穩定等方面的學習。以鮮活的案例貫穿整個教育活動，使學生們增強了法律意識、規矩意識，加強防範意識。
6.一次返校前的年級大會
按照學校相關工作部署，結合我院迎新工作的實施方案要求，組織召開2021級新生返校前的年級大會，向學生詳細解讀我校新生入學報到工作的流程安排，從返校前的準備工作到返校途中的安全防護；從到校後的核酸檢測到入住寝室的相關要求，在本次年級會上都有明确的安排與提示。力求使得迎新工作“無死角”、“無漏點”，同時也要在疫情常态化管理的前提下，讓新生及家長感受到學校和學院的熱情和周到。
7.一場由新生班主任召開的班會
由各班班主任組織開展線上班級見面會，班主任老師們從學生思想素質提升與習慣養成、安全維穩工作、學風建設與學業指導、班級建設等方面主要介紹了自己的工作職責。并與大一新生親切交流，從所學專業的角度出發，為學生講解專業發展曆程，曆史沿革，着重介紹就業方向、保研所具備的條件、考研的相關準備等。以班會為載體，激發班級凝聚力，營造良好學習氛圍。
8.一次校史、校情、院史、院情的介紹
組織新生線上觀看我校慶祝建校70周年的紀錄片，該紀錄片集中體現了70年來我校的發展曆程、取得的光輝成就、鮮明的辦學特色、擁有的優秀的專家學者和海内外的優秀校友以及以及近些年來我校“雙一流”建設所取得的驕人成績。同時還組織學生觀看了介紹學院的視頻短片，使其了解學院的發展和曆史沿革。加強校史、校情、院史、院情的宣傳教育，進一步增強2021級新生對學校和學院的了解，激發同學們對學校的認同感和歸屬感。
9.一整首校歌的學習
組織全體新生在軍訓期間聽校歌、學校歌、唱校歌，使校歌成為新生入學後共同學唱的第一首歌，通過反複的吟誦傳唱，校歌能夠把一個學校最基本的價值觀與理想追求植入到每位學生心中，充分發揮校歌勵志、抒情、奮進的教育作用，宣揚校訓精神、激勵學生成長。
10.召開一次新生家長會
高質量的大學教育得以實現，需家庭教育來協作，培養合格大學生是學校、家長和學生三方共同努力的結果。為充分利用家長這一教育資源，形成育人合力，學院召開由副書記參加，21級本科生輔導員組織的家長會。幫助新生家長了解學校、學院、專業基本情況，向家長介紹學生管理制度，學生工作的相關職責，學生在校的學習、生活情況、學校疫情防控要求以及就業和考研情況等。使家長重新認識到自己的應盡責任，主動介入學校教育，與學院攜手為學生新階段的成長和學習奠定紮實的基礎。
