專業簡介：
伟德w88平台自動化系起源于1974年文革後期複校的原黑龍江工學院自動控制專業教研室和哈爾濱電工學院在八十年代初期建立工業自動化專業；1996年哈爾濱科學技術大學、哈爾濱電工學院、哈爾濱機電專科學校合并成立伟德w88平台後，三校相應的專業教研室合并重組為自動化系，設“自動控制”和“工業自動化”兩個專業分别招生，1998年國家專業目錄調整後合并為自動化專業。經過四十餘年的建設發展，自動化系（專業）辦學水平及辦學條件取得了長足的進步，2005年被評為黑龍江省重點專業；2011年被教育部批準為國家大學生“卓越工程師計劃”試點專業，同年，專業所依托的控制科學與工程學科被确定為黑龍江省重點學科；2018年專業通過國家工程教育質量認證，專業畢業學生質量實現了國際實質等效；同年，自動化專業“卓越工程師教育培養計劃”項目通過教育部驗收，并獲批為教育部卓越工程師教育培養計劃2.0實施專業；2019年入選黑龍江省一流本科專業建設點；2020年入選國家級一流本科專業建設點。
平台情況：
自動化專業擁有控制科學與工程一級碩士學位授權點，涵蓋5個二級學科。其中，控制科學與工程為省級重點學科，擁有控制理論與控制工程和檢測技術與自動化裝置2個省級領軍梯隊人才梯隊。專業依托學科現擁有共建教育部重點實驗室1個，黑龍江省重點實驗室1個，黑龍江省技術創新中心1個，黑龍江省教育廳協同創新中心1個，校級科研機構5個，擁有實驗中心、雙創中心和多個與國内知名企業共建的聯合實踐基地等實驗實踐平台支撐學生第一和第二課堂的實踐鍛煉，學生競賽參與率和獲獎率高。
師資隊伍：
專業現有專任教師51人，其中教授13人，副教授（含高工）15人，愛思唯爾2020年-2022年高被引學者1人，教育部青年CJ學者、德國洪堡學者、省傑青、LJ青年學者、教育部課程思政教學名師1人，省青年教學名師1人，省優青2人，博士生導師6人。除此之外，兼職和外聘教師29人。專業現有2020級學生每個年級7個班級、2021級-2022級學生每個年級8個班級，2023年招生計劃為8個班級。專業最早的畢業生畢業于1977年。
主要課程：
電路、電子技術、信号與系統、自動控制理論、單片微型計算機原理與嵌入式系統、現代電力電子技術、電機拖動與調速系統、計算機控制技術、過程控制系統、工廠電氣與PLC控制技術、深度學習與目标檢測、運動控制系統及應用、智能控制等。
就業方向：
畢業生具有擇業面寬、對工作崗位适應性強的特點。畢業生主要就業于制造業、儀器儀表、電力、熱力、燃氣、信息、軟件技術服務及科學研究等行業，從事設備工程師、設計工程師、開發工程師、測試工程師、軟件工程師等相關工作，專業近3年一次就業率均達到90%以上。
專業特點：
自動化專業是具有典型智能化時代特征的專業，本專業集機、電、控、管為一體，具有系統和元器件（部件）相結合、傳感與控制相結合、軟硬件相結合的特點，是控制技術、計算機技術、傳感器技術、人工智能、網絡技術、系統工程等多學科交叉融合專業，是普遍适用于國民經濟多領域的寬口徑專業。
培養目标：
培養德智體美勞全面發展，适應現代智能裝備制造業和區域社會經濟發展的需要，具有紮實的數學和自然科學基礎，掌握自動化領域的基本理論及專業知識，具有較強的工程實踐能力和創新精神，具有良好的人文素養和工程職業道德，畢業5年後，能夠在裝備制造業、信息傳輸等相關領域從事設計開發、工程實施、設備維護及工程管理等工作的高素質應用型人才。
目标1：具有良好的人文素養、社會責任感和工程職業道德，能在工作中綜合考慮經濟、環境、法律、安全、健康、倫理等方面的因素的影響，具有創新精神和團隊意識并在團隊中發揮作用；
目标2：掌握必備的數學與自然科學基礎知識和自動化領域的基本理論、基本知識和專業技術，并能夠在工作中合理運用；
目标3：具備良好的科學思維能力和解決自動化領域複雜工程問題的能力；
目标4：具備良好的終身學習能力和拓展自己的能力，能夠适應社會經濟發展的需要。